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Atsu-asdoh学生说家庭的感觉,从第1天开始,梅萨就存在包容性

ATSU-ASDOH学生Phillip Fromm在模拟实验室工作。

学校经常夸耀在学生,教职员工和教职员工中发展的家庭和包容性。在在。仍然是大学的亚利桑那州牙科与口腔健康学校(ATSU-ASDOH),D2的学生Phillip Fromm说,从第一天开始,这种感觉就是现实。

弗洛姆说:“入学的第一天,我们被告知竞争已经结束,他们是对的。”“每个人,无论他们参加哪个课程,总是愿意提供帮助,并确保您成为学生和一个人的成功。

“成为ATSU学生最喜欢的事情之一是,我总是被视为同事,而不是作为学生。包括教职员工在内的每个人都能够一起学习和成长,这确实感觉像一个家庭。”

Fromm不需要冒险远离他在凤凰城的家来寻找Atsu-Asdoh,但并不是近距离,导致他在亚利桑那大学荣誉学院获得生理学学士学位后选择了学校。

弗洛姆说:“我之所以选择ATSU,是因为它致力于公共卫生和社区服务。”“作为一名本科生,我很幸运能够参加Asdoh的“给孩子”微笑的一天,其中数百名贫困儿童能够在学校获得免费的牙科护理。我不仅喜欢这次活动的慈善方面,而且也因ATSU-ASDOH学生和教职员工的包容性和友情而震惊。我可以说,在ATSU工作了两年多了两年以来,这是从第1天开始感觉就像一个家。”

Fromm是一名活跃的学生,是美国牙科教育协会 - 亚利桑那分会的执行委员会成员,也是普通牙医,美国学生牙科协会,国家学生牙科协会和牙周俱乐部的一般牙医学院成员。

弗洛姆说:“牙科领域要求我们成为终身学习者。”“我加入了这些组织,继续学习我们的职业,并与其他学生和教师建立联系,以讨论影响我们社区的当前问题,以及我们如何更好地为患者服务。通过积极参与这些组织,我觉得我能够在ATSU最大化我的教育,并在毕业后为成功做好准备。”

他还担任ATSU-ASDOH学生大使。弗洛姆(Fromm)回忆起他自己的申请过程是他一生中最具挑战性的努力之一,并寻求一种积极与面对同样经验的牙科前学生互动的方法。

弗洛姆说:“我曾经穿着他们的鞋子,我找到了帮助他们实现目标的成就感,并找到了挑战他们成为最好的医生和人的学校。”

在他的空闲时间里,Fromm喜欢户外,远足,露营和滑雪。他还参与其中,并计划在三月份与“我最好的朋友”结婚。这对夫妇喜欢旅行和玩法国斗牛犬泰森。

从Atsu-Asdoh毕业后,Fromm计划开设一种私人执业,他将把ATSU的任务放在工作中,并在最前沿的社区服务。

“ ATSU正在帮助我准备以多种方式实现这一目标,包括提供宝贵的指导,促进网络机会并强调我的临床教育。我相信,毕业后,ATSU将为我做好富有同情心和同情的服务,以尽我所能走进我办公室的任何患者。”

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